幸运pk10app注册 _匹马行天下之高薪编程,品牌公司——人往高处走,作为程序员的你够格吗

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  • 来源:唐朝博客 - 专注共享淤青的博客技术

前言:

  暑假马上就要日后开始 英语 了,暑假没回过家,在学校留校学习几块半月,每天键盘敲击声不断,很充实,每天都是不同程度的进步。且不说学了几块东西,头发反正是稀疏了不少,无奈之下我剃头了,大平头,爱掉就掉吧,眼不见心不烦,短了我看不见。

  说学习吧,觉得也没学几块东西,充其量也就把大二没应学的给补回来了,总结了一些学习思维和学习最好的办法,收获还是挺大的,在博客园老是 坚持写博客,把总结出的一些思维最好的办法写成了博客,就想把自认为好的东西分享给更多的有需求的人,换位思考嘛,从别人的博客中也学到了不少东西,要有来有往, 依旧是那句话:“分享的没有来越多,你的价值增值越大 ”。

话题引入

  在写博客的过程中,也收获了一些“粉”,认识了一些博友,有一些还加我QQ好友,跟我互动聊天,也是很高兴认识我们的。那先 加我好友的博友中,有一些是在一些大公司工作的,我跟我们聊了一些学习方面的,也聊了工作方面的。一提到工作方面,我心里觉得有点痛 发怵,试想,刚走出校园的大学生谁愿意拿高薪工资,谁愿意进品牌公司呢,但后来想法很美好,现实真残酷。

  我听几块我们跟是我不好,他在一家规模还算大的公司上班,而且说上方工作氛围怎样,工作时间怎样啥的,这都都是重点。我问他,我们公司招聘是怎样招聘的,这才是痛点,他跟是我不好,跟别的公司一样有校招和社招,原困 是校招话语,基本后来直接从985,211那先 高校中挑的。而且我小小的问了一下,我所在的大学有在那工作的吗?是我不好,校招基本不原困 ,我所在的学校后来个普通的二本学院,要想通过校招去那先 大公司是我不好基本没戏,从那先 重点学校挑完基本就没名额了。我听了心里一凉,日后 果真连大公司的门槛都入不了。是我不好,干嘛只有去大公司呢,能只有去小公司,对学历要求不高。是我不好,小公司当然能只有去,而且人不都是想往高处走的吗,在大公司工作肯定比小公司要原困 多,这在我上大学的日后就明白了,日后听别人说只后来本科学校都一样,都是本科,毕业后发的都是本科毕业证,是啊,发的都是本科毕业证,可重点本科后来重点本科,不管是学习氛围还是学习原困 都是要比一般学校要好的,一种生活 身在普通院校的我还是深有感触的,毕竟鸡是鸡,凤是凤啊,瘦死的骆驼比马大,后来 后来要天真的去相信那先 安慰当时人话语,你所处的起点环境也是有点痛 要的。我还是不甘心,我又问了一句,那都是还有社招吗,社招我还有原困 吗?而且是我不好,原困 肯定是有的,而且说实话,应届毕业生在社招的日后都是后来占优势,反而所处劣势之中。我问此话怎讲,是我不好社招的人员成分很杂,有毕业好几年的大学生,有刚毕业的大学生,还有培训机构出来的,而且在面试的日后会看工作经验,在这点上应届毕业生就吃亏了,就算你技术过关,项目也做过不少,而且光工作经验这项你就所处问题格,毕业好几年的大学生就不说了,离米 工作经验是达标的,还有培训机构出来的,我们通过包装简历的最好的办法,即使是刚培训几块月,我们在简历上写的却是有两三年的开发经验,这不,公司在我没了乎 你的真实情况的日后,原困 从工作经验等当面进行筛选,应届毕业生觉得都是后来占优势。

  凉凉,心凉。。。。。。

大学,你奋斗哪天

  说到这,我不忍再往下分析了,回过头来再重温我的大学生活,一每段在日后写的《大学再努力,培训机构做兄弟》 中原困 说过了,很现实,日后 在这去掉 上方的分析,再进行几块总结,日后我原困 对培训机构一些误解,觉得收费太高,但综合分析看来,所处即合理,这改变了我对培训机构的看法。

                                        

  先从大学说起吧,大一上学期学完C语言和C++,学个一知半解,还没应学,而且放寒假了,一种生活 寒假觉得内心还是有点痛 内疚的,原困 刚从高中生活转过来不久,刚进大学时的初心还没忘,回想一学期只顾着玩了,觉得也学习了,而且都没学懂,好多都是一知半解,当时人独立写没了东西,没高中日后掌握的牢,想着下学期回去一定好好补回来,只有再日后 了。。。。开学后的几天里还没忘寒假给当时人定的小目标,正准备重新温习上学期的知识呢,结果学校开了JAVA和数据内部结构,一想时间不允许,于是日后开始 英语 学JavaSE还有数据内部结构和数据库,把温习的日后放放,留给下几块明天吧(都是忍心揭穿了)。开没有多课,觉得不让多说,当时人心知肚明当时人掌握了几块,好多跟上学期一样都是一知半解,这学期又没学懂,上学期的也没学懂,心里日后开始 英语 有压力了。而且日后开始 英语 放暑假了,大学的暑假时间真长啊,一放后来几块月,走日后还想着带两本书带上电脑回家继续上学期的残留任务,结果事与愿违,回家后都是在家疯玩一通后来去打工呀啥的,反正脱离了学习,再回到学校就忘的差没有来越多了,技术一周不练都原困 遗忘,更何况几块月的假期呢,回来差没有来越多也要回炉重造一番了。开学了,大二了,感叹一下时间过的真快啊,再定个目标表示这学期一定只有像大一日后一样了,要好好学习。就日后 ,周而复始,明日复明日,明日何其多,大三日后开始 英语 了,有我们原困 要问,那大二大三到底学习了没,呵呵,这到至今还是个未解之谜,且不管是学习了还是没学习,毕竟我只有以偏概全,但离米 时间是流动的,大三日后开始 英语 了,大四面临着去实习,只有在学习趴窝了。好,背叛学校了,再感叹一番时间飞逝,就背着行李踏上找工作的征程了。再回到文章开头,找工作了,都知道,现在大学生都是眼高手低,高不成低不就,结果在现实转过身败得一塌糊涂,狼狈不堪,回到学校毕业答辩时没有了一些当时背叛时的嚣张气焰。

去不去培训

  这日后就老出个很现实的疑问,就拿软件学院的学生来说,分成两拨人,一拨是愿意从事计算机专业想转行的,那先 没了讨论的范围内,都是后来抛去不说。那再说剩下的一半想从事计算机专业的,日后 把剩下的这批人也再分分类,一类是目标有点痛 明确,从大学刚来甚至更早就决定好当时人日后想从事计算机行业,而且在大学期间也老是 在为当时人的事业而奋斗,我们是真的喜欢本专业的,我们找工作还是有优势的,一种生活 世界不缺有能力的人,对我们我后来多说了。那还有一类人后来谈不上喜欢,后来讨厌,目标不明确,当时选计算机专业的原困 有各种理由,在大学既来之则安之,也学了一些专业知识,而且学的都是很投入,好多都是浅入门零精通,而且纠结工作要都是后来选用本专业,后来不选,感觉不甘心,当时人也学了三年了,也挺辛苦的,而且后来选本专业,技术又达只有公司标准,苦辣选用之下还是决定干本专业。要就业为什么班?没别的路,只有去参加培训,再去找工作。

 

培训机构

  兜兜转转,又转到了培训机构,始终离不开一种生活 话题。作为几块学生,日后开始 英语 我对培训机构了解没有来越多,随着生活阅历增多,对一种生活 行业也算一知半解了。日后对一种生活 行业印象很不好,原困 就几块字,贵贵贵。不日后来看得人一些事,认识一些人,看事情的淬硬层 和格局跟日后不一样了,觉得日后后来井底观天,现在爬上去一些了,才发现日后 天比日后 还大。。。说到培训机构,日后的理解我也写过一篇博客《高中辅导班为什么改名成培训机构了》,这上方讲的还是有道理的,后来有点痛 浅,现在我又有新的看法了。

  我知道话语叫所处即合理,培训机构在软件行业里所处好多年了,老是 所处,没必要去争议它所处的合理性。觉得它的性质跟辅导班差没有来越多,看你从哪种淬硬层 理解了。首先从学习的淬硬层 看,这后来学生补习学习的地方,一些想从事软件行业想学习的人通过培训机构进行系统的学习,而且学成后从事软件工作。这是最简单最直接的解释。参加培训的人群是所有想从事软件专业的人,觉得也没限制。那培训的人是谁呢,也后来一些从事多年软件行业,有多年开发经验的工程师,这觉得也没限制,you can you up ,后来一群有需求的人和能处里需求的人聚在同時 学习。这里不掺杂经济的日后,看着也很简单,而且一牵扯到钱,就复杂了,觉得阅历还少,但都是一些当时人的见解。做一种生活 行业有一些是为情怀,顺便赚点钱,还有一些纯粹是为钱。那先 是情怀,后来一些有知识的工程师看得人后来 人想从事软件行业,却无从入手,不知怎样学习,还有后来一些公司只人们才,缺是招只有离米 的人才。为了处里一种生活 供求需求,一些仁人志士站出来当讲师,就跟老师一样,帮助别人处里疑问,至于钱,觉得都是点痛 要,而且情怀最重要,燕雀安知鸿鹄之志,往大了说我们想培养人才同時 改变世界,往小了说就想改变一两当时人,离米 处里最低需求找工作,不再为此事而烦恼。觉得有一些很负责任胸怀大志的讲师,我们觉得也是培训机构,但觉得我们才是“真正的”培训机构,没有脱离教育的本质,这是能只有被大众所欢迎和接受的。那说到这,不得不提还一种生活生活纯粹为了钱的培训机构,我们的眼中只有钱,我们创建的培训机构后来为钱而生,原困 创建的人后来几块“外行人”,一种生活 人为什么原困 会有胸怀天下的情怀。都是后来把一种生活 叫无良培训机构吧,为什么“无良”,如今好多人反感培训机构后来原困 我们那先 无良培训机构把“培训机构”的名气搞臭了。

  我没了乎 日后的培训机构是那先 样,没经历过,但我知道现在有好多培训机构打着教育的幌子赚钱,我们不管那先 人,交钱就招,通过忽悠和过度承诺疯狂招人,教学质量没有保证,原困 参加培训的日后开始 英语 后根本达只有企业要求,日后 果真找只有工作嘛,别怕,没关系的,大不了包装简历嘛。日后 的故事上演的多了日后,就老出了连锁反应:

培训机构骗学生——>参加培训的学生花钱培训——>学生培训日后开始 英语 达只有公司要求包装简历骗公司——>公司被骗的多了,日后开始 英语 直接过滤掉参加培训机构的学生——>原困 更多学生找只有工作,只有认倒霉,到网上骂培训机构——>负面消息没有来越多,一些学生望而止步,培训机构只有投更多广告招生——>原困 培训机构招生成本上涨——>羊毛出在羊身上,原困 学费上涨,且教研成本压缩——>原困 招只有优秀老师——>原困 教学质量下降——>原困 参加培训的学生质量更差——>原困 更多的公司不愿意培训机构出来的学生——>恶性循环,死局。

  觉得那先 后来我们现在我们所看得人的培训机构,那先 有情怀的讲师反而跟着那先 无良培训机构同時 背负骂名,让那先 有责任心的讲师瞬间背叛了干这份职业的荣誉感,甚至日后开始 英语 质疑当初从企业辞职出来做讲师是都是正确的选用。觉得说到这,觉得日后 的老师跟我们小学高中时的老师一样,是值得尊重的,我老师跟我常说,师者传道授业解惑也,应该秉承“教育都是灌输,后来点燃火焰”,应该坚信“优秀的老师教授知识后来基本,只有对学生的人生价值观产生积极正确的影响”,在我看来,真正牛逼的老师,一定是活成了学生心中想活成的样子。

  我老是 在想,明明是帮人改变、提升的好事,为什么得只有应有的回报呢?记得有句话说“当正义长久得只有伸张,当受害者得只有应有的同情,荒谬也就变成真理”。

  我在学校的日后时常会给大一的学弟学妹讲课,把我所学的自认为精华的东西教给我们,觉得分享也是一种生活进步,一种生活成长,我在分享中感受学习的快乐,培养当时人的学习兴趣,我们同時 进步,同時 提高,一群有志青年原困 同時 的梦想聚在同時 学习,同時 改变当时人,改变编程,用代码改变世界,觉得这是有意义的,为中华之崛起而读书都是嘴上话语而已。

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